Дети познают окружающий мир наглядным, экспериментальным путем. Их знания базируются на том, что они увидели, услышали и почувствовали самостоятельно.
На занятии «Свойства воды» ребята не просто наблюдали, но и с удовольствием принимали участие в красочных экспериментах с водой, её основными свойствами и состояниями.
